domingo, 14 de abril de 2013
ENSAYO
EL
NUEVO MUNDO DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
PALABRAS
CLAVE
·
Aprendizaje
virtual
·
Educación
virtual
·
Estudiante
·
Facilitador
virtual
·
Plataformas
RESUMEN
La educación virtual es un proceso
formativo nuevo actual, desarrollado a partir del uso de medios de comunicación
y Tics, que posibilitan un crecimiento investigativo, argumentativo,
descriptivo de los estudiantes por medio
de plataformas educativas, el cual por medio de estrategias pedagógicas, chat
foros, tutoriales, encuentros sincrónicos posibilitan un aprendizaje y una
formación en carreras técnicas y profesionales. Se destaca la autoformación, la
disciplina, el autoaprendizaje, en este nuevo modelo de enseñanza, donde
la relación con el tutor y la constancia
son vitales en la consecución de objetivos.
ELABORADO
POR: HAROL
EVER CASTAÑO GIRALDO
EL
NUEVO MUNDO DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
En un mundo moderno, un mundo de nueva
civilización, un nuevo mundo donde la
globalización imparte retos por doquier, nace en nuestro entorno un mundo nuevo de
aprendizaje virtual, una modalidad de aprendizaje enseñanza llamada educación virtual, basada en internet, correo electrónico,
videoconferencia, foros, chat, así mismo en una comunicación directa entre un
facilitador y el estudiante respondiendo a un sistema pedagógico de enseñanza
nuevo y acreditado.
La educación virtual: “Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y
necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la
información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por
las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan
herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las
tradicionales” [1]. Es así como esta nueva forma de enseñanza a través de la web nos permite un autoaprendizaje, una autoconocimiento, una autoformación, la cual el alumno respondiendo a sus necesidades, a sus objetivos por medio de una plataforma y un facilitador hace un reto mas profundo en su deseo de aprender y de superación.
La educación virtual posibilita la indagación constante, la investigación, la reflexión, permite un encuentro con información actual e innovadora, permite gráficos, comunicación directa e indirecta de manera frecuente, es económica ya que se hace desde el propio hogar o lugar de trabajo, además se puede combinar con el estudio presencial, lo cual la hace una educación nueva, innovadora y actual, como dice Álvarez Roger:
La educación virtual posibilita la indagación constante, la investigación, la reflexión, permite un encuentro con información actual e innovadora, permite gráficos, comunicación directa e indirecta de manera frecuente, es económica ya que se hace desde el propio hogar o lugar de trabajo, además se puede combinar con el estudio presencial, lo cual la hace una educación nueva, innovadora y actual, como dice Álvarez Roger:
"La Educación Virtual enmarca la utilización de las
Nuevas
tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el
Aprendizaje
de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación
Geográfica,
la calidad de docencia y el tiempo disponible[2]”.
La educación virtual pone en función
el uso de las tecnologías, hace crear un
ambiente de aprendizaje a través de correo, a través de foros, de encuentros
sincrónicos, asincrónicos, grupos de discusión, pone en función del alumno
tutoriales lo cual permite un mejor crecimiento en su formación, al igual el
encuentro permanente con él para un mejor desempeño pedagógico. La educación
virtual permite al estudiante una autoeducación, autoformación, desterritorrialización,
virtualización, tecnologización, sociabilidad virtual, en sí, crea un número
grande de principios lo cual lo hace una educación ardua y eficaz.
Si bien es cierto que es virtual, se
necesitan unos elementos necesarios para dicha educación, por ejemplo un buen
equipo con programas compatibles a las plataformas de la universidad, tiempo, disposición,
internet con una velocidad apropiada, para ver tutoriales y compartir archivos,
y un tutor; sin embargo hay que recordar que existen muchas plataformas pero
las más comunes son: LMS, E.Learning, Moddle, Vignette, Knowledge Maps, las
cuales permiten un mejor desempeño de los alumnos con los docentes virtuales.
En la educación virtual se debe
fortalecer la conformación de grupos de trabajo, la interacción constante tanto
del docente como del estudiante, crear roles, posibilitar encuentros que ayuden
al debate y a la interacción y crear un mejor ambiente de aprendizaje,
finalmente el alumno ha de ser consciente de su autoformación, la disciplina,
la seriedad, la voluntad y la responsabilidad para obtener los resultados.
En conclusión, todo proceso formativo
exige retos, por tanto no solo es quedarse en lo que se enseña en un libro en
un video, es llevarlo a lo trascendente a la práctica interactuarlo con lo cotidiano de la vida y
obtener resultados apropiados para un mejor aprendizaje y una mejor enseñanza.
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